El principal consejo que le daría sería que siempre tenga en mente que en Psicología la teoría es fácil pero la práctica no lo es tanto… Esto implica que debe haber un trabajo extra por parte del alumnado no sólo de formación sino también de reflexión: ¿esta teoría para qué casos me sirve? ¿Qué preguntas puedo hacerle a una persona basándome en esta teoría? ¿cómo diseñaría una intervención basándome en ella? etc. en una carrera no da tiempo a verlo todo y si no se hace este tipo de reflexiones con lo que se da a diario en la carrera, podemos tener la sensación de que la teoría no sirve de mucho y sin embargo es clave. Por otro lado, que nunca olviden que la psicología es una ciencia, y que como tal avanza: es muy importante estar a la última en evaluación e intervención y para ello hay que investigar mucho por cuenta propia, de ahí la importancia de las asignaturas relacionadas con la búsqueda bibliográfica en bases de datos científicas, estadística, psicometría y multivariado. Cuando somos estudiantes tendemos a pensar que esas asignaturas es para los y las que se quieran dedicar a investigación, pero no es cierto. Me atrevería a decir que esas asignaturas marcan la diferencia entre un psicólogo/a que reproduce el estereotipo que existe en relación con esta profesión y un psicólogo/a eficaz. Estos últimos son los que la sociedad necesita.