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Entrevista con la psicóloga Judith Pérez


Perfil

Nombre Judith Pérez Soler
Titulación Psicología
Año graduación 2012/2013
Dónde vive Colombia
Ocupación actual Realizando prácticas en Colombia como asistente del programa de Naciones Unidas en el área de eliminación de violencias contra las mujeres y acción humanitaria

 ¿Por qué decidiste estudiar psicología?

Sonará muy típico, pero siempre me venía rondando la idea. Tenía mucha curiosidad por los contenidos de la carrera y siempre he pensado que “todo es psicología”. Entré con muchos estereotipos de la carrera y de la profesión como mucha gente y lamentablemente mi primera opción fue otra. Empecé Enfermería y me di cuenta de que no conectaba tanto como con la Psicología, a la cual le seguía teniendo un interés nato, así que terminé el primer año y después ya me matriculé en la UMH para cursarla.

¿Cómo decides que quieras entrar en el ámbito de la cooperación al desarrollo?

Creo que me motivaron dos cosas: la primera es que en el colegio, en uno de mis libros, había una sección que explicaba qué era la Etnología. Cuando lo leí me di cuenta de que el conocer las diferentes culturas en el mundo era algo que me despertaba mucho interés pero no había sabido ponerle nombre aún. La segunda fue viajar. Creo que quienes se dedican a la cooperación de alguna manera comparten las ganas de viajar y trabajar en entornos nuevos, cambiantes, con otras culturas y modos de vida. También, la predisposición a trabajar temporalmente en zonas deprimidas, poco estimulantes y no siempre con acceso continuo a agua o a transporte. Te ayuda a relativizar las dificultades y a valorar las oportunidades con las que cuentas en casa.

20170712_105202Ahora mismo estás llevando a cabo unas prácticas en Colombia como asistente de programa de Naciones Unidas en el área de eliminación de violencias contra las mujeres y acción humanitaria. ¿En qué consiste este proyecto? 

Estoy haciendo unas prácticas en ONU Mujeres, que es la agencia de Naciones Unidas para la igualdad de género y el empoderamiento de la mujer. Dentro de las áreas programáticas de la oficina de Bogotá están las áreas de acción humanitaria y de eliminación de violencia contra las mujeres. Parte de mi plan de trabajo en las prácticas es transversalizar acciones de unas áreas a otras, asegurar la inclusión de la perspectiva de género en procesos, documentos, capacitaciones, etc, así como ayudar a fortalecer las rutas de atención a nivel territorial para mujeres que han sufrido violencia de género. También doy apoyo en el seguimiento de proyectos de desarrollo y a procesos relacionados con la iniciativa Safe Cities, un programa global que apunta a ofrecer espacios públicos seguros y libres de violencias para mujeres y niñas. Desde el área humanitaria, uno de mis tareas recientes es un análisis de las nuevas formas de violencia en el posconflicto que llevé a cabo para identificar las regiones del país con más necesidades humanitarias.También hay mucho trabajo interagencial. Como parte de ese trabajo, he colaborado con ONU SIDA y formo parte de la representación de ONU Mujeres en espacios como el Clúster de Protección Nacional, liderado por ACNUR, y el Subgrupo de Violencias Basadas en el Género, ambos bajo el mandato de la comunidad humanitaria internacional y que abordan la problemática de la violencia sexual en el contexto humanitario del país. En general, el trabajo abarca muchos procesos al mismo tiempo y no se enmarcan dentro de un proyecto en concreto, sino que es más dinámico.

¿Cómo es tu día a día en tu trabajo?

Muy cambiante. Hay tareas distintas cada día, relacionadas con procesos en curso, acabados o que están por empezar. Hay días en los que tenemos que acudir a reuniones con otras agencias o con instituciones para identificar acciones conjuntas respecto a una problemática, revisión de productos entregados por consultorías o proyectos, apoyar en la elaboración de documentos internos u oficiales, investigar… En la oficina hay un ambiente de trabajo muy bueno, con gente joven y  de diferentes países. Comemos juntos casi todos los días y en ocasiones quedamos también fuera de la oficina. En cuanto a los horarios de trabajo, son flexibles: cada uno se marca sus tiempos, te dan un margen para llegar a tu puesto (entre las 8 y las 9.30 aproximadamente), y a partir de ahí tú te organizas el tiempo que te tomas para comer y la hora a la que puedes salir (normalmente entre las 5 y las 6). Nos distribuimos el tiempo en base a la carga de trabajo y las prioridades, porque hay días que te toca comer frente al ordenador y otros en los que a las 5 ya te puedes ir, por ejemplo.

¿Qué te aporta estar colaborando en este proyecto?

Me he desarrollado mucho a nivel personal. He reafirmado mis ideas y mis principios, me ha motivado para seguir formándome, leyendo y compartir experiencias con otros profesionales de mi área. He aprendido mucho del campo en el que me quiero desarrollar y me obliga a mantenerme actualizada, porque no dejan de surgir nuevas iniciativas, campañas, manuales de buenas prácticas, etc. que tienes que conocer para estar al día. También he tenido la oportunidad de conocer y visitar a comunidades beneficiarias de talleres y proyectos durante las misiones a terreno (así las llaman). La primera, en el municipio de San Sebastián de Mariquita, en el departamento de Tolima, mediante unos talleres de género y masculinidades a funcionarios y funcionarias del sector justicia y salud; la última ha sido una escuela de mujeres de un corregimiento de Buenaventura, en Valle del Cauca, donde se está implementando un proyecto de empoderamiento personal junto con otra organización vasca a quienes tuvimos que acompañar en el seguimiento del proyecto.  En ambos lugares la gente local me pareció maravillosa: te reciben muy bien y te hacen sentir como una más. Me parece muy valioso que te abran sus puertas siendo una desconocida y es un ejercicio de humildad muy grande. La próxima visita a la que me han permitido acompañar será en el departamento de Chocó, en la costa pacífica, uno de los más delicados actualmente en Colombia.Agradezco mucho que me permitan hacer estos viajes a terreno, porque Bogotá puede saturar demasiado y de vez en cuando necesitas salir a “oxigenarte”, además literalmente.

¿Nos puedes contar qué planes de futuro tienes?

Me gustaría seguir en el ámbito internacional. Una vez entras en el sistema ONU es más fácil continuar tu carrera dentro de él. Aquí estás en contacto permanente con otras organizaciones y agencias de la ONU que acaban viendo cómo trabajas y en algún momento te van a referenciar para otros puestos de trabajo que surjan, o bien en el sistema o en ONGs y organizaciones internacionales. Siendo muy concreta, me encantaría trabajar a corto plazo en la región MENA (Middle East and North Africa) porque la admiración por la cultura árabe me ha acompañado toda la vida y la siento muy cercana. Quiero dirigir mi carrera hacia la acción humanitaria y trabajar como profesional en terreno, preferentemente en países en conflicto. Por otra parte, me gustaría también trabajar en España con la experiencia que esto me va a dar, pero me aterra un poco volver y no encontrar nada y verme en el paro de nuevo. De momento no me cierro a nada. De todas las puertas que se me podían haber abierto, esta ha sido sin duda la mejor y me servirá para poder acceder en un futuro a puestos de funcionaria internacional o en alguna ONG.

¿Qué te parece el papel que desempeña Alumni UMH para mantener el contacto con los titulados?

Me parece una iniciativa muy bonita. A mí personalmente me gusta saber qué ha sido de mis compañeros de carrera y dónde han acabado trabajando, te da como una sensación de apoyo y de familiaridad. Además que siempre puedes necesitar consultar alguna cosa a otros compañeros aunque no sean de tu promoción y Alumni UMH lo puede facilitar.

¿Te gustaría recomendar algo a los estudiantes o recién titulados?

Que no se pongan límites, que viajen y aprovechen las oportunidades que les surjan. El momento de crecer profesionalmente es ahora. Si toman decisiones que no cuadran del todo con lo que esperaban de su carrera, que no se sientan culpables, porque tienen toda la vida para conseguir lo que quieren y siempre es mejor seguir activo al principio aunque los trabajos que consigan estén algo desvinculados de sus objetivos iniciales. Todos llegamos al mismo punto, tarde o temprano, y cada paso no es tiempo perdido, es un aprendizaje permanente.

¿Hay algo más que te gustaría añadir?

En concreto para los estudiantes o titulados en psicología, me gustaría transmitirles que también comparto esa sensación de estar atascada a veces, porque a los psicólogos nos lo están poniendo muy difícil para ejercer y se ha convertido prácticamente en una carrera elitista: es muy costosa la formación necesaria para ejercer y el acceso al Máster General Sanitario está muy complicado, sin hablar de las pocas plazas que nos asignan en la sanidad pública. Yo soy una de las psicólogas que no se colegió ni pudo acceder al máster en su momento y eso me generó mucha frustración. Evidentemente sería un gran valor añadido que yo tuviera la formación como sanitaria, pero lo haré tarde o temprano, cuando me lo pueda pagar. Sólo quiero transmitirles a todos los que hayan hecho psicología que no acaban de “encontrar su lugar”, que no desistan, y que la falta de oportunidades no les haga creer que no valen o que no están cualificados.

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19 julio 2017 Sin comentarios

Entrevista con Pedro Sánchez, ingeniero Técnico en Telecomunicación


Perfil

Nombre Pedro Sánchez López
Titulación Ingeniero Técnico en Telecomunicaciones
Año graduación 2006
Ocupación actual Ingeniero en Qualcomm en Cambridge

Fuiste estudiante de Ingeniería Técnico de Telecomunicaciones, especialidad de Sistemas Electrónicos en la Universidad Miguel Hernández de Elche, cuéntanos algún recuerdo satisfactorio que guardes de tu época universitaria.

Tengo muy buen recuerdo de toda la etapa en conjunto, pero si tuviese que destacar algo en especial sería las horas de estudio en la biblioteca con mis compañeros y cuando estuve haciendo el PFC en el laboratorio de teoría de la señal, al final son muchas horas las que pasas con la gente y eso al final te termina uniendo.

Pedro Sánchez¿Algún profesor del que te acuerdes especialmente?

Creo que los profesores de los que más me acuerdo son José Antonio Pereda, Pablo Corral, Francisco de Quirós, Roberto Gutiérrez, Felip Vicedo, Asun Gomez Leon y Alberto Rodríguez (tutor del PFC).

Actualmente, trabajas como ingeniero en Qualcomm en Cambridge, ¿en qué consiste tu trabajo?

Pues mi puesto traducido al castellano sería “Ingeniero de diseño físico”. Lo que yo hago se podría resumir muy a grosso modo como “diseñar chips electrónicos por dentro”, aquí en Cambridge nos enfocamos en chips bluetooth, gps, y conectividad en general. Mi equipo suele recibir una serie de archivos tipo HDL (verilog) y utilizando el software apropiado lo transformamos a silicio para que pueda ser fabricado (GSII) y los chips funcionen. Para hacernos una idea, solemos utilizar entre 60 y 40 metros de cableado en medio centímetro cuadrado para conectar todos los diferentes módulos, puertas lógicas, etc… Nuestra parte del trabajo suele constar de proyectos de entre 4 y 6 meses en los que trabajamos un mínimo de 5 ingenieros hasta un máximo de 15, esto ya depende del tamaño del chip que hagamos.

¿Cómo es tu día a día en el trabajo?

Mi día suele depender bastante de la fase del proyecto, pero básicamente suelo entrar a las 9 de la mañana, analizo las simulaciones, los experimentos que mandé la noche anterior (esto puede ser rutar un chip, simular el consumo de potencia, etc …). Durante el día puedo hacer varias cosas como diseñar el layout del chip, investigar los pros y contras de utilizar un tipo de tecnología, ir a reuniones donde debatimos y tomamos decisiones de cómo afrontar los problemas que nos vamos encontrando, mejoramos los scripts que utilizamos en la empresa para optimizar los flujos de trabajo, etc… Luego una vez a la semana tenemos una reunión donde le explico a mi jefe lo que he hecho y cómo está yendo el desarrollo de los diferentes proyectos. Suelo salir de la oficina a las 5.30pm.
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Entrevista con Rogelio Pujol, estadístico en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas


Perfil

Nombre Rogelio Pujol Rodríguez
Titulación Licenciado en Ciencias y Técnicas Estadísticas
Año graduación 2006
Ocupación actual Estadístico en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)

Fuiste estudiante de la Diplomatura en Estadística y la Licenciatura en Ciencias y Técnicas Estadísticas en la Universidad Miguel Hernández de Elche. Cuéntanos algún recuerdo satisfactorio que guardes de tu época universitaria.

Guardo muy buenos recuerdos de aquellas noches de estudio con algunos de mis compañeros de clase en época de exámenes y de entrega de trabajos. También de las conversaciones con algunos empleados de reprografía, en especial Víctor, que no sé si continuará trabajando por allí.

Rogelio Pujol¿Algún profesor del que te acuerdes especialmente?

De todos y cada uno de mis profesores aprendí muchísimo, tanto bueno como malo, pues al fin y al cabo todo cuenta. Recuerdo con cariño las clases de muestreo con Mercedes Landete y de Estadística Matemática con Asunción Mayoral, y el apoyo recibido por parte de Ángel Sánchez (fue quien me acabó de convencer para empezar una carrera estadística) y de Alex Rabasa (uno de mis tutores durante mi beca en prácticas).

Actualmente, trabajas como estadístico en el CSIC, ¿en qué consiste tu trabajo?

Mi trabajo consiste en explotar lo máximo posible distintas fuentes de datos sobre personas mayores y discapacidad. A partir de técnicas de segmentación, escalamiento de ítems y demográficas, tratamos de explicar cambios en la estructura de la población mayor, su esperanza de vida en salud y su posterior clasificación según diversos factores de riesgo de la discapacidad.

¿Cómo es tu día a día en el trabajo?

Mi jornada de trabajo empieza a las ocho de la mañana y termina no antes de las tres y media. Trabajo codo con codo con Antonio Abellán García. Antonio es profesor de investigación en el IEGD (Instituto de Economía, Geografía y Demografía) del Consejo, y su labor se centra en el estudio de las condiciones de vida de las personas mayores. Dentro del IEGD, también colaboro activamente y de modo estadístico con los investigadores Julio Pérez, Dolores Puga y Diego Ramiro, entre otros.
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Entrevista con David López, investigador en Bell Laboratories (Nokia)


Perfil

Nombre David López Pérez
Titulación Ingeniería de Telecomunicaciones
Año graduación 2006
Ocupación actual Investigador en Bell Laboratories (Nokia)

Fuiste estudiante de Ingeniería de Telecomunicaciones con la especialidad en Sistemas de Telecomunicaciones en la Universidad Miguel Hernández de Elche, cuéntanos algún recuerdo satisfactorio que guardes de tu época universitaria.

La verdad es que tengo muy buenos recuerdos de la época universitaria. Un momento que nunca olvidaré fue el día en que aprobé mi último examen. “Ya está, lo he conseguido!”, me dije a mi mismo. Fue un instante de gran satisfacción, ese momento que piensas que nunca llegará. También recuerdo el día que reventamos un condensador en una clase de prácticas. Qué risa, pero qué susto, ¡y qué bronca nos llevamos! Pero si hay algo que recuerdo con cariño son los amigos que hice en la universidad y las experiencias vividas con ellos. La verdad es que sufrí para acabar la carrera, pero también lo pasé bastante bien. Risas en los pasillos, la paellas, la noche de fiesta. Tengo buenos recuerdos de la UMH.

Dr David Lopez-Perez - Supporting Image 1¿Algún profesor del que te acuerdes especialmente?

Recuerdo con cariño a mi director de tesis, Pablo Corral, y a mi profesor de propagación y antenas, Germán Torregrosa. Germán era un poco duro y exigía bastante, pero con él aprendí bastante cosas que me han sido útiles en mi carrera profesional. Después de haberme graduado, Germán siempre ha sido de ayuda. Siempre dispuesto a responder a mis consultas y preguntas, mayoritariamente relacionadas con conocer la situación de la universidad española, por si algún día decidiera regresar. También recuerdo las buenas discusiones con mi profesor de matemáticas, Javier Toledo, con el que me di cuenta de que en la universidad había que trabajar duro desde el primer día, o no llegaría muy lejos.

Actualmente, trabajas como miembro del equipo técnico de los laboratorios Bell de Nokia en Dublín, ¿en qué consiste tu trabajo?

Actualmente, soy Senior Research Scientist en el Departamento de Comunicaciones Inalámbricas de Bell Laboratories, el brazo de investigación de Nokia. Mi trabajo consiste en la creación, entendimiento y desarrollo de nuevas tecnologías celulares en el espacio de 5G, la próxima generación de redes móviles. Por una parte, me dedico al desarrollo de modelos matemáticos que permiten un mejor entendimiento de dichas futuras redes celulares, las cuales se caracterizan por un mayor número de puntos de acceso y estaciones base, como el uso de un mayor ancho de banda y antenas por nodo. Por otra parte, me dedico al desarrollo de nuevas tecnologías que puedan tener impacto en el porfolio de productos de Nokia. En este espacio, durante los últimos dos años, hemos creado una nueva tecnología, llamada Boost, la cual combina por primera vez de una manera inteligente e integrada los beneficios que proporciona LTE para la subida y Wi-Fi para la bajada de datos. Boost ha sido presentado en el Mobile World Congress de Barcelona en 2016, y está siendo estandarizado por el 3GPP bajo el acrónimo de LWIP. Ha sido seleccionada como tecnología clave para la expansión de su red por uno de los mayores operadores en norteamérica.

¿Cómo es tu día a día en el trabajo?

Un día de trabajo en Bell Lab puede ser muy variado. Por las mañanas me gusta ir al gimnasio, 3 o 4 veces a la semana. Después, al llegar a la oficina suelo leer el periódico online, lo cual me ayuda a seguir conectado con España, y seguidamente suelo dedicar un tiempo a responder los correos electrónicos más importantes que tenga pendientes. A continuación, me gusta concentrarme en el tema de trabajo al que esté dedicado, que puede ser muy variado: modelos matemáticos, desarrollo de algoritmos, simulación de alguna idea, etc. Durante el día suelo tener un par de reuniones con los jefes o con mi equipo para discutir diferentes asuntos relacionados a la investigación: brainstorming, discusión de nuevas ideas, revisiones de progreso, etc. También suelo tener alguna que otra (vídeo)conferencia telefónica con mis compañeros en Finlandia o Estados Unidos. Estas conferencias están normalmente relacionadas con la evolución de productos existentes o a cuestiones relacionadas con nuestros clientes. También procuro dejar una hora al día para leer artículos o escribir cuando es necesario. También suelo pasar tiempo hablando con la gente nueva y estudiantes de doctorado que tenemos. Encuentro interesantes sus puntos de vista, ¡ya que yo también estuve ahí! Por la noches me gusta desconectar y dedicarle tiempo a mi familia, amigos y hobbies.
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Entrevista a Elena Conesa, ganadora del concurso de cortometrajes “Igualdad en 1 minuto”


Perfil

Nombre Elena Conesa Albaladejo
Titulación Máster en Formación del Profesorado
Año graduación 2015
Ocupación actual Docente de producción Audiovisual para el Consejo de la Juventud de Alicante

Elena Conesa Albaladejo, titulada del Máster en Formación del Profesorado y miembro de Alumni UMH, ha recibido el premio al mejor cortometraje en el concurso “Igualdad en 1 minuto”, organizado por la Unidad de Igualdad de la Universidad Miguel Hernández. Ha cosechado este reconocimiento por su trabajo “Iguales“. Elena recibió el premio, dotado con 500 euros, de manos del rector de la Universidad Miguel Hernández en un acto en el que también se reconocieron con accésits los trabajos “Paso a paso”, de Albert Salvador (estudiante), y “¿Qué es el machismo?”, de Gabriel Alfonso Rufete (PAS).

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Desde Alumni UMH hemos hablado con Elena Conesa para que nos hable de su trabajo y sus experiencias en la UMH.

¿Qué se siente al recibir este premio al mejor corto en el concurso de cortometrajes por la igualdad?

Para mí ha sido una sorpresa, ya que no pensé que pudiera ser premiada en el concurso. A la vez, estoy muy satisfecha porque creo que es un cortometraje que puede servir para reflexionar sobre nuestras propias costumbres y comportamientos. Creo que si hacemos un esfuerzo en nuestro día a día, nos fijamos en esas pequeñas cosas que hacen que rompamos la igualdad, podremos cambiarlas y llegar a construir un mundo más igualitario.

Tu trabajo ha sido seleccionado entre más de 35 cortos. ¿Cuál piensas que ha sido la clave para que resulte ganador?

Es un cortometraje donde lo importante es la idea. Trabaja con el concepto de equilibrio visual e igualdad y con el contrapunto final de romper la igualdad y desequilibrar. Es una idea sencilla sin muchos artificios con un mensaje claro: “no rompas la igualdad”, frase que podría ir seguida de: “constrúyela”. Proponer una solución igualitaria al final creo que ha ayudado a que la pieza fuera más redonda, no sólo reivindicativa, sino que además tiene un “happy end”.

El corto habla de una desigualdad que sucede en la vida cotidiana, ¿cómo surgió la idea de hacer un corto sobre un micromachismo?

Las bases del concurso solicitaban una pieza que pusiera de manifiesto un comportamiento desigual y una solución. La idea está basada en una experiencia propia (que seguro que todo el mundo ha vivido alguna vez) y a partir de ahí, se concretó y se dibujó para que fuera sencilla y tuviera una solución final. La cantidad de micromachismos que sufrimos diariamente darían para hacer muchos cortometrajes, sin embargo, el comportamiento igualitario ya es más difícil de identificar en nuestra vida diaria. En este caso, es colocar la cuenta al centro, en otro podría ser hacer la siguiente pregunta: ¿quién invita hoy?

Además, el trabajo transmite el mensaje de manera distendida. ¿Crees que es necesario el humor para educar en cuestiones de igualdad de género?

La forma en la que está expresada la idea es con un toque divertido sin dejar de hacer reflexionar. La intención era que el espectador se fijará en lo iguales que eran los personajes y el entorno, para que el comportamiento del camarero llamara más la atención. Creo que el humor es siempre necesario en cualquier ámbito de la vida y en cuestión de educación, en ocasiones, también viene bien para reflexionar, aunque la igualdad de género sean una cuestión muy seria. Me gustaría felicitar a la Unidad de Igualdad de la UMH y a su directora MªJosé Alarcón por impulsar iniciativas como ésta. Creo que los proyectos audiovisuales de este tipo son una fantástica herramienta para seguir educando en igualdad de género.

Has estudiado el Máster en Formación del Profesorado en la UMH. Háblanos de tu experiencia como estudiante en esta universidad.

Mi experiencia cursando este Máster ha sido muy satisfactoria. He podido formarme de una manera semipresencial como profesora y continuar con mi trabajo. Además el periodo de prácticas en el Instituto fue realmente apasionante, el contacto directo con el alumnado y otros docentes que viven diariamente la tan difícil como grata labor de trabajar en educación.

¿Algún profesor que te haya marcado especialmente?

Todo el profesorado del Máster ha sido realmente bueno, en concreto me gustaría subrayar la excelente labor de mi tutor de TFM y profesor de mi especialidad (Economía y Administración de Empresas) Lorenzo Carrera, que nos guió, ayudó y motivó a todo el grupo en el proyecto final de máster.

Entrevista con Rocío Castro, analista de marketing digital


Perfil

Nombre Rocío Castro Miró
Titulación Ingeniería Técnica en Telecomunicaciones, especialidad Sistemas Electrónicos
Año graduación 2008
Dónde vive Alicante
Ocupación actual Analista de marketing digital en Fort Lauderdale

Rocio Castro es titulada en Ingeniería Técnica de Telecomunicaciones, especialidad Sistemas Electrónicos, y miembro de Alumni UMH. Desde 2011 ejerce como analista de marketing digital. Actualmente trabaja de forma remota para la empresa Fort Lauderdale, con sede en Florida, y se encuentra inmersa en la creación de un departamento SEO en una empresa alicantina.


foto Rocio MiroFuiste estudiante de Ingeniería de Telecomunicaciones con la especialidad en Sistemas Electrónicos en la Universidad Miguel Hernández de Elche. Cuéntanos algún recuerdo satisfactorio que guardes de tu época universitaria.

Pues no tengo un recuerdo específico, sino varios… Como todos mis compañeros, las horas en la cantina o en el césped. Los días de llegar a clase de resaca, las prácticas donde todos teníamos que ayudarnos…

¿Algún profesor del que te acuerdes especialmente?

No sabría decir… El de dibujo técnico, creo que se llamaba Abel.

¿A qué te dedicas actualmente? Sabemos que has estado en diferentes países, cuéntanos, ¿cómo ha sido el recorrido que has hecho hasta llegar hasta ahí?
Es complicado y largo de explicar… Intentaré resumir. Actualmente me dedico al marketing online y SEO. No es una disciplina muy conocida, y quien la conoce normalmente no sabe definirla muy bien. Lo que hago es coger una web y analizar todo lo que influye en la experiencia de usuario, ventas, visibilidad web, rankings… Y mejorarlo para unos mejores resultados. Eso implica cosas desde layouts/diseño, código fuente, contenidos, estructura de la web, servidores, gestión de inventario y lo que pueda ir surgiendo. Es interesante porque no es una disciplina cerrada, no hay límites y siempre estás aprendiendo. Es mucho de “tener experiencia y buscarse la vida”, y eso me gusta.

Y sobre el recorrido… Durante la carrera hice prácticas en empresas, que siempre las recomiendo a todo el mundo, pues es lo que más me ha aportado y es gracias a ello que hoy estoy donde estoy. Después de acabar la carrera hice un máster en Alicante que complementó mi lado “técnico” con nociones de marketing. De esa mezcla fue surgiendo lo del SEO. Luego me fui a estudiar 10 meses a Roma, conocí gente interesante y decidí viajar con unos amigos a Namibia 2 meses. A ellos les denegaron el visado y como yo ya tenía los vuelos, busqué y encontré un trabajo en marketing online (como si fueran las prácticas en empresa que yo ya había hecho en España) y estuve esos 2 meses trabajando en Namibia, y 10 meses más trabajando para ellos de forma remota.

Después de Namibia paré un mesecito en España y me fui a Rio, Brasil. Aunque mi portugués inicial era pésimo, conseguí un trabajo y me quedé 2 años. Me cansé de la empresa y sus métodos y busqué trabajo en otro sitio. Conseguí trabajo en otra empresa en Rio, una en Sao Paulo y, por indicación de un conocido, una en Fort Lauderdale, Florida, USA. Al final me decidí por Fort Lauderdale, y desde entonces (hace más de 2 años) trabajo para ellos. Ahora mismo soy autónoma y estoy en España trabajando de forma remota para ellos, y al mismo tiempo estoy creando el departamento de SEO de una empresa Alicantina en mis horas “libres” para ganarme un sobresueldo.

Durante ese recorrido, seguro que has vivido experiencias inolvidables, cuéntanos alguna.
En Roma conocía a gente de todas las nacionalidades. Empiezas a abrir tu mente y eliminar prejuicios (aunque ya pienses que eres muy abierta de mente y no tienes prejuicios, se puede abrir mucho más). Estar perdida en medio de la sabana africana, sin móvil, sola, rodeada de animales salvajes, ver las estrellas como nunca las has visto a orillas del río Zambezi. Conocer el racismo multidireccional, triste eso.
Llegar a un país (Brasil) donde a penas hablas el idioma, encontrar casa, trabajo, sentirte muy sola, pero aprender a sobrevivir y a ser feliz, y no sentirte más sola y decidir quedarte. Dormir en la playa de Copacana escuchando a Stevie Wonder en directo, y gratis. Descubrir que Florida no es solo playa y fiesta, que hay lugares y gente interesante, cultura, barecitos oscuros. Que USA no es tan mala como pensabas. Que cuesta 1h y 50 dólares sacarse el carnet de conducir. Que dejas un pedacito de ti en cada lugar, y ese lugar lo deja en ti.

¿Cómo es tu día a día en el trabajo?

Normalmente hay algunas tareas rutinarias que hay que hacer cada día, semana o mes. Y esas tareas desembocan en tener que corregir errores, mejorar partes de la web, realizar análisis más profundos… La monotonía no forma parte de mi día a día.

Una última pregunta, ¿qué le dirías a los titulados que puedan verse reflejados en ti, por tus ganas e ilusión al afrontar tu futuro al terminar la universidad?

Muchos dicen que la universidad no sirve para nada, que acabas trabajando en algo que no tiene nada que ver y que no aplicarás lo que estudiaste durante infinidad de horas. Yo raramente uso los conocimientos sobre los cuales me examiné en mi carrera, pero no es solo eso lo que aprendemos en nuestra titulación: aprendemos también a buscarnos la vida, a no desesperar. O sí, pero al final tirar para adelante. Aprendemos a tener recursos, a pensar con lógica, con flexibilidad, a sacrificarnos… Lucha por lo que quieres, haz prácticas en empresas, aprende idiomas, déjate llevar por tus impulsos (pero ten siempre un plan B). La universidad mola.


16 diciembre 2015 Sin comentarios

Entrevista a María Roca, directora de proyectos europeos


Perfil

Nombre María Roca Puigserver
Titulación Licenciatura en Ciencias Políticas y de la Administración Pública
Año graduación 2008
Ocupación actual Directora de proyectos en el Instituto de Agroquímica y Tecnología de Alimentos IATA CSIC

María Roca, Licenciada en Ciencias Políticas y de la Administración Pública yAlumni UMH es directora de proyectos, personal de apoyo a la investigación y consejera en el Instituto de Agroquímica y Tecnología de los Alimentos del CSIC. Actualmente, se encuentra inmersa en la iniciativa MyNewGut, una investigación de carácter europeo que busca combatir lo que ella misma define como “una de las mayores epidemias del siglo XXI”: la obesidad.
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25 septiembre 2015 Sin comentarios

Entrevista a Víctor Ros, ganador de la III Maratón de Creación de Empresas de la UMH por RunnerPlace


Víctor Ros, Ingeniero Técnico en Telecomunicaciones y Alumni UMH, es el fundador de RunnerPlace (proyecto ganador de la III Maratón de Creación de Empresas UMH). Se trata de una herramienta para poner en contacto a todos los runners y que así puedan encontrar, compartir y comentar todas las carreras del panorama nacional. El equipo de RunnerPlace esta formado también por Judith Alcalá, Ángela Rodríguez y Francisco Rodríguez, todos ellos estudiantes de la Universidad Miguel Hernández.

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Entrevista a Javier Ruíz, autor de una tesis para mejorar la eficiencia energética y evitar casos de legionella


Caracterización experimental y modelización del binomio sistema de distribución-separador de gotas en torres de refrigeración”, es el título de la tesis doctoral de Javier Ruíz, profesor del Departamento de Ingeniería Mecánica y Energía de la Universidad Miguel Hernández y miembro de Alumni UMH. Esta tesis propone la mejora de los diseños de los sistemas de distribución-separador de gotas para mejorar la eficiencia energética de estas instalaciones y evitar casos de legionella.

La investigación de Javier, que se enmarca en el programa de doctorado del departamento de Ingeniería Térmica y de Fluidos de la UPCT y que contó con ayuda del Ministerio de Ciencia e Innovación, ha desarrollado una aplicación informática para detectar, a través de un papel hidrosensible, la cantidad de gotas emitidas por una torre de refrigeración experimental, junto a la que se utilizó una estación meteorológica y un túnel de medida de presión para tener en cuenta todas las variables atmosféricas.

Javier Ruiz

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7 noviembre 2014 Sin comentarios

Entrevista a Carolina Senabre, premio a la mejor Tesis Doctoral en Ingeniería Mecánica


Carolina Senabre Blanes, profesora del área de Ingeniería Mecánica y miembro de Alumni UMH, ha recibido el premio a la mejor Tesis Doctoral en Ingeniería Mecánica por la Asociación Española de Ingeniería Mecánica (AEIM). Ha recidido este reconocimiento por su investigación “Estudio y modelización del comportamiento de frenada de vehículos sobre banco de rodillos de ITV“. Carolina recibió el premio en Málaga durante la celebración del XX Congreso Nacional de Ingeniería Mecánica.

Carolina mientras realiza mediciones en la estación de la ITV en Elche

Carolina mientras realiza mediciones en la estación de la ITV en Elche

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3 noviembre 2014 Sin comentarios